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                          保護年畫遺產從讀懂符號說起
                          發布時間:2016-01-05        
                          2016年如期而至,新的一年開始了。眼下,離過春節也不遠了,街面上到處都彌漫著過年的氣氛。按照中國人的傳統習俗,在準備年貨時基本上都少不了年畫的身影。
                           
                          說起年畫,第一印象就是楊柳青的年畫。2006年,楊柳青年畫作為文化遺產,被列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。保護中華傳統文化,傳承傳統文化技藝,現已成為當今中國的文化熱點。
                           
                          藝亞君認為,從保護傳統年畫上來說,了解年畫中的符號意義是有效保護的第一步。今天,讓我們尋著楊柳青年畫的腳步,來認識一下各種符號的含義。
                           


                          這副作品當中主要表現“?!?、“壽”、“財”,其中在畫的左下角有一只蝙蝠,取諧音“?!?,祝愿來年有“?!?。蝙蝠嘴里還銜著銅錢,代表“福在眼前”。
                           
                          “鶴”代表長壽,為什么呢?據說丹頂鶴能活到五六十年,也有說其他種類的鶴可以活到二三十年,不論哪種說法,一只鳥能活幾十年,也的確算是長壽的了(以燕子為例,據說能活十年左右)。所以在很多年畫當中,“仙鶴”是主角。
                           




                          這個胖娃娃躺在大芭蕉葉上,身邊飛著蝙蝠和仙鶴,懷中抱著壽桃,腿邊靠著開皮的石榴?!笆瘛痹趥鹘y文化中代表著“多子”,常與蝙蝠相配,意為“多子多?!?。
                           


                          這張挺熱鬧,三個胖娃娃擠在一起。
                           
                          “三”在漢語的語境中是代表“多”,而不是具體“3”這個數字,比如“三人成虎”,并不是說有三個人,而是“多人”的意思。很明顯這張年畫寓意“多子”。這張還妙在將“十二生肖”一起畫到了一張年畫上(你能找全那十二種動物嗎?)。子正君想,如果將這張年畫制作成一塊具有中國特色的手表,也不失為一個創意。
                           


                          這張淺顯易懂,懷里的“公雞”和手中的“栗子”,代表“大吉大利”。一般來說,一種表征性的事物,代表一個特指的漢字,這樣連成一句祝福的成語或俗語。
                           


                          但也有特殊情況,有時候一種事物還可以代表一個副詞,比如這張圖示為“年有余利”的年畫,其實還可以稱為“連年有余”。畫中的“蓮花”代表一個連續類副詞。畫中的魚也不是普通的金魚,而是一條“鯰魚”,合起來正好是“連年余”,所以稱為“連年有余”。
                           
                          年畫是農耕文明在藝術上的表現,人們種值糧食,期盼豐收,五谷豐登,最不希望的是,收多少吃多少,連年吃干喝凈,家庭舉債、受窮。所以,在年畫中表現“連年有余”,糧食吃不完還余下了不少,也代表著一個家庭的富足。
                           


                          “寶馬進財”就是在年畫中表示“馬上有錢”的意思。當然關于“馬背”上的事物就比較豐富了,流傳最廣的是“馬上封侯”,一只猴騎著一匹馬,猴頭上飛著蜜蜂。
                           


                          麒麟是上古時代神話傳說中的瑞獸,代表著太平、長壽,在傳統文化中還代表送子之意,稱為“麒麟送子”。
                           


                          “西瓜”也代表“多子”,所以這張的寓意也是“多子”、“長壽”。
                           

                          傳統符號語言種類繁多,是中國幾千年沉淀下來的文化精華,只有讀懂了符號語言,才能更加了解中華文明的博大精神。保護傳統,傳承文明,先從讀懂它們做起吧!


                                 整理:藝亞君 artasian.cn

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